KIDS – Kvalitetsudvikling i daginstitutioner – er et danskudviklet redskab til at vurdere og udvikle den pædagogiske kvalitet i dagtilbud.
KIDS bygger på observation af de faktiske forhold i daginstitutionen og fokuserer på tre overordnede udviklingsområder – de fysiske omgivelser, relationer samt leg og aktivitet.
KIDS er udviklet til brug i en dansk kulturel sammenhæng og i samarbejde med danske pædagoger og kommuner. Redskabet følger den danske lovgivning for dagtilbud og bygger på national og international forskning om pædagogisk kvalitet og på udviklingspsykologisk viden om, hvordan småbørn lærer og udvikler sig.
KIDS-redskabet er baseret på solid viden i form af teori og forskning om børns udvikling, det måler præcist og er f.eks. uafhængig af, hvilken person der anvender redskabet. Redskabet måler det, som det angiver at måle, eksempelvis læringsmiljøets kvalitet på udvalgte parametre så som relationer, leg & aktivitet, fysiske rammer m.fl.